2025年7月至8月，水声技术科普基地迎来了暑期研学热潮。在学生会的组织与协调下，全国32个中小学生研学团体、近千人次走进水声技术科普基地，在水声技术全国重点实验室与水声科普展厅展开沉浸式研学，近距离感受水声技术的独特魅力，开启了一场海洋科技的探索之旅。
本次研学活动以“拓宽科学视野、激发海洋科技兴趣”为核心目标。学生会提前与基地科普团队反复研讨，确立了“理论讲解+展厅体验+实地参观”的立体模式。在理论科普环节，工作人员从“声音在水中的传播特性”切入，逐步延伸至“声波在水下探测、通信与定位中的应用”，用通俗语言拆解科学原理；面对同学们提出的“声纳如何识别水下目标”“声波在深海中会衰减吗”等问题，工作人员逐一细致解答，现场互动氛围热烈，学生们的求知欲被充分激发。
走进水声科普展厅，在学生会讲解员的引导下，同学们沿着水声工程学院的发展脉络，系统了解学科历程；通过观看水声专业知识科普视频，借助生动形象的画面直观认知“声纳工作原理”“声诱惑、声混响技术”等专业内容——视频中模拟的“声波在水下传播、探测目标”场景，仿佛将同学们带入神秘的水下世界，让大家真切感受到水声技术的神奇，不时发出对科技力量的赞叹。
实地参观环节更是让研学体验“再升级”。在水声技术全国重点实验室，先进的水声传感器、精密的信号处理系统等科研设备让同学们大开眼界；工作人员详细介绍了水声消声水池、水声信道水池的功能用途，以及“水下信号测试、设备性能验证”的实验流程与科学意义。在学生会成员的协助与安全看护下，同学们亲手触摸轻量化实验模型、近距离观察实验设备运作，对水声技术的实际应用有了更深刻的理解，也让“海洋科技”从课本概念变成了可触可感的真实体验。
此次暑期研学不仅为中小学生送上了丰富的水声科技“知识大餐”，更在他们心中播下了科学探索的种子。不少学生表示，将以此次研学为契机，更加努力学习科学知识，未来希望投身科研领域，为我国海洋科技发展贡献青春力量。本次活动的成功举办，不仅体现了学生会服务同学、链接社会资源的能力，更展现了学生会在科普育人方面的责任与担当，让科学探索的种子在更多青少年心中生根发芽。
